ein KI generierter Grundschullehrer aus Angola

KI-Vorurteil – Grundschullehrer

Wie KI die (Vor-)Urteile der Gesellschaft widerspiegelt.

Fotos sind überall. Sie zeigen uns alles: von Selfies bis zu Aufnahmen von Verstorbenen, von Zellen bis zu Galaxien. Fotos sind Bilder im Kleinen und im Großen, sie sind auf unseren Smartphones und begleiten politische Ereignisse im Live-Stream.

Fotos sind ein fester Bestandteil von Kunst, Social Media und Alltag. Sie verbinden alles miteinander.

KI-Ethnologen blicken zurück

Zu Beginn des Jahrhunderts nutzten Ethnologen Fotografien, um Wissen über für sie neue Welten einem breiten Publikum in der so genannten alten Welt zu vermitteln.

Dieses KI-Experiment wirft nun einen Blick zurück. Welche Erkenntnisse aus dem Bilddatensatz, auf dem die KI basiert, werden uns heute zurückgegeben? Wie "sahen wir" und wie werden daher bestimmte Fragen heute von der KI beantwortet?

eine KI generierte Grundschullehrerin aus West-Deutschland
ein KI generierte Grundschullehrerin aus Nord-Korea
eine KI generierte Grundschullehrerin aus Ost-Deutschland
ein KI generierte Grundschullehrerin aus Nord-Korea
ein KI generierter Grundschullehrer aus Angola
ein KI generierter Grundschullehrer aus Angola
ein KI generierter Grundschullehrer aus Angola
ein KI generierter Grundschullehrer aus Angola
ein KI generierter Grundschullehrer aus Argentinien
ein KI generierter Grundschullehrer aus Spanien
ein KI generierter Grundschullehrer aus Spanien
ein KI generierter Grundschullehrer aus Portugal
ein KI generierter Grundschullehrer aus Portugal
ein KI generierter Grundschullehrer aus Portugal
ein KI generierter Grundschullehrer aus Portugal
ein KI generierter Grundschullehrer aus Polen
ein KI generierter Grundschullehrer aus Nord-Korea
ein KI generierter Grundschullehrer aus Mexico
ein KI generierter Grundschullehrer aus Mexico
ein KI generierter Grundschullehrer aus Ost-Deutschland
ein KI generierter Grundschullehrer aus Ost-Deutschland
ein KI generierter Grundschullehrer aus der Tschechischen Republik
ein KI generierter Grundschullehrer aus der Tschechischen Republik
ein KI generierter Grundschullehrer aus Österreich
ein KI generierter Grundschullehrer aus Österreich
ein KI generierter Grundschullehrer aus Australien

Wie Künstliche Intelligenz bestehende Stereotypen nutzt und perpetuiert

In einem kleinen ethnografischen Experiment wird hier untersucht, wie Künstliche Intelligenz (KI) bestehende Stereotypen nutzt und perpetuiert, am Beispiel von: Grundschullehrer*innen.

Das Experiment zeigt, dass Grundschullehrer in den meisten Ländern überwiegend männlich sind, mit Ausnahme von Deutschland (einschließlich der ehemaligen DDR) und Nordkorea, wo sie weiblich sind. Das ist eigentlich gar nicht so bemerkenswert und die KI hat recht, da fast neun von zehn Lehrkräften (87,3 Prozent) an Hamburgs Grundschulen derzeit weiblich sind. (2022) Also, die Darstellung ist gar nicht merkwürdig, weil sie der Realität entspricht. Aber es ist schon bemerkenswert, dass diese Realität so ist, wie sie ist.

Erstellt November 2022, Stable Diffusion 2.0 über Google Colab Notebook.
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–  Labor KI

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